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    天津體育學院博士生導師“年度招生資格聘任”學科貢獻量統籌核算辦法(試行)
    2019-09-25 15:01   審核人:

    按照《天津體育學院博士研究生指導教師資格遴選及年度招生資格聘任辦法》(津體院發[2018]35號)(以下簡稱《辦法》),第六章“博士生導師年度招生資格聘任程序”之第十七條規定:“如果申請招生的導師人數多于擬招生計劃人數,則在同一專業內進行排序。排序的辦法根據申請人在研縱向項目、橫向項目或政府委托任務項目的級別、數量與經費額度統籌確定?!北M管該條款給出了基本的原則,但是未提供具體的統籌核算辦法。為了有效貫徹該原則,以及《辦法》第十三條“堅持以科學研究為導向,把博士招生培養和導師承擔的科研項目緊密結合起來的原則”,經各位導師討論,擬將在研課題經費、SCI與SSCI高級別論文、科技成果獎和教學成果獎、智庫成果、學術影響力H指數類指標(前四類成果的統計時間范圍為前一年10月1日至9月30日),作為反映導師學科貢獻量的評測指標來進行統籌核算。具體辦法如下:

    一、關于學科貢獻量”五類指標的核算辦法

    統計指標:在研課題經費相對值、SCI與SSCI高級別論文經費折算值、智庫成果經費折算值、省部級以上科技成果獎和教學成果獎經費折算值以及學術影響力H指數經費折算值。

    計算方法:以類指標各占權重100%,來核算每名導師的學科貢獻量(單位為萬元)。

    (一)在研課題經費相對值的折算辦法

    賦予權重:基于不同課題對學科貢獻的差異較大,擬在對不同在研課題經費賦予權重之后,折算出每名導師在研課題的經費相對值。經過借鑒其他學校的折算辦法以及我校對于不同級別課題的獎勵差異情況,確定出不同級別課題經費的權重:國家級0.7、省部級0.4、橫向(含局級)0.2;確定出課題經費在各年度的權重:立項當年1.0、立項第二年0.8、立項第三年至結項0.5。

    計算方法:在研課題經費相對值=國家級課題經費數額x 0.7x 年度權重+省部級課題經費x0.4x 年度權重+橫向(含局級)課題經費x 0.2x 年度權重。

    (二)SCI與SSCI高級別論文經費折算值的計算辦法

    折算經費方法:某篇SCI與SSCI論文的影響因子值(IF)乘以1萬即為該篇論文的經費額。

    賦予權重:按照國家級課題標準,為 0.7。

    計算方法:折算經費(萬元)乘以0.7。

    (三)智庫成果經費折算值的計算辦法

    折算經費方法:某篇智庫成果若被省部級以上部門采納或者內參轉載,則根據相應的采納或者轉載的部門級別來對應省部級或者國家級社科類課題的經費額度,即省部級3萬元,國家級20萬元。

    賦予權重:國家級0.7,省部級0.4

    計算方法:國家級為20萬乘以0.7,省部級為3萬乘以0.4。

    (四)省部級以上科技成果獎或教學成果獎經費折算值的計算辦法

    折算經費方法:國家級科技成果獎或教學成果獎經費額折算方法為一等獎35萬,二等獎25萬,三等獎20萬;省部級科技成果獎或教學成果獎經費折算方法為一等獎5.5萬,二等獎3萬,三等獎2萬;    

    賦予權重:國家級0.7,省部級0.4

    計算方法:對應折算經費額乘以對應權重值。

    學術影響力H指數(CNKI)經費折算值的計算辦法

    盡管 h 指數因學科、機構、國家而異,但是當前h指數仍普遍被用衡量學者的學術影響力大小。借鑒已有文獻資料,H指數(CNKI)擬采用等級劃分標準(參照目前26位博導的H指數數據,使用百分位數法制訂),即H指數大于9.95(前15%)為優秀,H指數在9.01-9.94(前15.1%-25%)為良好,H指數在6.00-9.00(前25.1%-40%)為合格,H指數不在前40%的不納入統計范圍。同時,對于部分經常發表外文期刊的導師,請自行通過Web of Science查詢外文H指數,并提供截圖(責任由導師自負),研究生處將依據同一導師的中文H指數和外文H指數值的大小,取H指數值高者來反映這一導師的學術影響力。

    H指數查詢方法:CNKI中國引文數據庫,輸入檢索條件“作者”為導師本人,“被引單位”為天津體育學院以及曾學習、工作過的單位,被引年“不限定”。所有導師的H指數由圖書館負責查詢提供。

    折算經費方法:H指數為優秀,折算經費5萬;H指數為良好,折算經費3萬;H指數為合格,折算經費1萬。

    賦予權重:按照國家級課題標準,為 0.7。

    計算方法:折算經費(萬元)乘以0.7。

    二、依據于導師指導的在讀博士生數量計算生均學科貢獻量辦法

    為了有效激勵所有導師投入科學研究的積極性,為新老導師提供相對更為公平的指導博士生的機會,并鼓勵在讀博士生在規定的學制時限內盡快畢業,擬依據于導師指導的在讀博士生數量的學科貢獻量均分辦法。

    具體計算辦法為:1、計算出每名導師的學科貢獻量;2、按照每名導師學科貢獻量除以(現指導的在讀博士生人數+1),得到生均學科貢獻量均值。3、所有新老導師按照“生均學科貢獻量均值”進行同一專業內排序,并按照年度各專業的額定名額確定列入招生目錄的導師人選。4、若年度我校博士生招生名額出現增量,則招生時首先確定增量指標在各專業的投放,而后依據于同一專業導師“生均學科貢獻量均值”排序進行遞補(即,盡管個別導師未列入招生目錄,但可以招收學生)。

     

    天津體育學院學位評定委員會

      2019910

     

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